PRÁTICA DA AULA DE TEATRO!

"Numa tarde,no dia 18/10/2007 os alunos da turma 42 e professora Maria Pinto,encontraram-se para realizar uma aula de puro prazer,mas muita aprendiazem."

Com a prática do planejamento das atividades de teatro pude ter uma importante evidência de minha aprendizagem, pude perceber como é vital proporcionar aos alunos atividades que eles possam se expressar mais.Ao planejar a atividade meu objetivo era “Promover a liberação emocional e o auto-conhecimento nos alunos com o uso da improvisação,da criatividade e da livre expressão.”Esta foi uma grande lição como educadora,pessoa e aluna.Vejam o recorte do que escrevi e coloquei no fórum, após realizar a atividade:

“Hoje realizei as atividades de teatro com meus alunos. Foi sensacional, as palavras não podem descrever a atividade. O que me chamou atenção foi o fato de um aluno que possui problemas de aprendizagem e comportamento participou muito,dando idéias e até incentivando os outros alunos para que participassem,foi um verdadeiro líder.
Iniciei com a brincadeira do caldeirão da bruxa, no início eles foram um pouco tímidos, mas a descontração foi chegando aos poucos. Depois caminhamos livres pela sala ao meu sinal tinham que se cumprimentar. Depois fizemos à brincadeira de caminhar e quando eu batesse palmas tinham que ficar parados, primeiro parados, depois representando algo. Depois fomos evoluindo e interagindo em grupos. Um aluno iniciava fazendo uma estátua no centro da sala e os outros tinham que ajuda-lo, no máximo seis a formar uma foto. Ficou bem criativo. Outra atividade que realizamos foi em grupos, foram cinco grupos de seis alunos. Os grupos tiveram um tempo para se organizarem e formar cenas de família foi uma cena para cada grupo. Na hora da apresentação foi um show, pois coloquei cadeiras para platéia e na platéia ficaram os alunos dos grupos que não estavam se apresentando e nossa Orientadora Educacional que estava tirando fotos. Após as apresentações o combinado foi cada grupo ter que montar a foto novamente, idêntica como haviam feito antes, eles adoraram, pois nós comparamos as imagens com as fotos da máquina digital.Para finalizar nossa maravilhosa aula a última brincadeira foi idéia deles.Um grupo ficava na sala ensaiando uma foto com o tema brinquedo ou brincadeira.Os outros foram esperar no pátio.Quando a foto estava pronta chamávamos os outros para terem que adivinhar o que era.Eles adoraram e adivinharam a maioria.Tiramos fotos,pena que a máquina não é minha,e minha colega vai mandar por e-mail. Foram duas horas de diversão, descontração e alegria. ”(BITELLE, 18/10/2007 21h34min: 25)

Durante esta atividade,uma das fotos que os alunos escolheram foi uma música infantil folclórica,depois das fotos,brincamos no pátio com a música "PASSA,PASSARA".Esta atividade veio comprovar que a música está presente em nossa vida,mesmo trabalhando com gestos.Tive a oportunidade de viver três interdisciplinas com esta atividade,Teatro,Música,Ludicidade.
Tirei fotos, mas ficou na máquina de minha colega,logo que estiver com elas vou apresentar neste espaço,para explicar melhor o realizado.