Mostrando postagens com marcador CIÊNCIAS. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador CIÊNCIAS. Mostrar todas as postagens

segunda-feira, 17 de maio de 2010

INTERDISCIPLINAS ELETIVAS!

Esta semana iniciei as aulas em duas Interdisciplinas Eletivas:


Laboratório de Ciências e Mídias e Tecnologias Digitais em Espaços Escolares.


Foi muito interessante depois de estar neste semestre realizando o Estágio Curricular.


Espero poder aproveitar estas Interdisciplinas para aprimorar minha prática docente.


Nas aulas de Mídias como atividade foi pedido para que escrevesse um texto sobre a importância do uso de diferentes mídias no processo de aprendizagem.


No início fiquei pensando sobre o que são mídias e o que são tecnologias. Então utilizei uma mídia que é a Internet para pesquisar e tirei um pouco minhas dúvidas.


Mídias são meios de comunicação e tecnologias são instrumentos que podemos utilizar para a comunicação.


Espero obter maior esclarecimento com as aulas de mídias.

Em ciências a primeira atividade nos levou a alguns questionamentos como por que ensinamos ciências aos nossos alunos? Como trabalhamos as aulas de ciências? e outros.

São questões que nos levam a refletir sobre a prática. Percebi que em meu projeto de estágio tenho uma maior facilidade em trabalhar ciências de maneira interdisciplinar, ou seja, junto com outras áreas do conhecimento.

sábado, 19 de abril de 2008

CONCEPÇÕES DA NATUREZA!

Realizei a atividade de representação de palavras para a aula de Ciências Naturais com minha turma de EJA, e por serem adultos resolvi utilizar as mesmas palavras de nossa aula presencial.Os alunos tiveram muita dificuldade para representar as palavras com desenhos,pois muitas nunca tinham conhecimento.Acredito que esta leitura da realidade dos alunos seja muito importante para a introdução das aulas de ciências com meus alunos.Na medida em que eles iam realizando os desenhos consultava, até o dicionário.No começo a atividade era para ser individual,pois resolvi seguir o exemplo da aula presencial,mas logo todos estavam em grupos e discutindo o que achavam das palavras.Com certeza esta atividade contribuiu para que os alunos refletissem sobre as concepções que cada um tem sobre a natureza e as relações do ser humano com a natureza.